判断自动化：权限不匹配时主动取消
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试读版：内容仍在修订，界面可能随产品更新变化；本书没有实际操作过的分支，正文会单独说明。
复习时看这里：本章目标、准备与步骤速览
目标成果：一份自动化决定卡，明确“创建”或“取消”及理由。
准备：同一提示词已经手动成功；不读取私人文件，不同步到微信或企业微信。
路线：手动跑通 → 打开添加页 → 检查名称、提示词、模型、工作空间、权限、频率和同步开关 → 比较任务需求与权限 → 创建或取消。
完成标准：权限匹配时才创建；不匹配时能在“确定”前取消，并记录要满足哪些条件才会重试。
自动化会在你不盯着屏幕时运行，所以它的要求比普通对话更严格。先手动跑通，确认输入、输出、成本和失败处理，再考虑按计划执行。
第 1 步：选一个低风险任务
本章建议只用一次性教学提醒：
只使用这段固定虚构文字，不读取文件、不联网、不发送外部消息：WorkBuddy School 第一次体验课材料包。请输出三行检查项：看案例、做任务、查结果。不要创建文件。
先在普通任务中发送一次，确认结果只有三行。
第 2 步：打开“添加定时任务”
进入“定时任务”，点击右上角“添加定时任务”。创建页当前包含名称、提示词、模型、工作空间、权限、执行频率、有效期，以及“同步到 WorkBuddy 微信小程序”“同步到企业微信 bot”两个开关。
保持两个同步开关关闭。第一次选择“单次”，不要直接设每天或长期循环。
图 17-1 “确定”在最后。先逐项复核任务内容、工作区与权限、单次时间、有效期和两个外部同步开关。
第 3 步：把权限当成决定项
本次 Mac 5.6.2 的权限菜单只显示“允许完全访问”，并提示注意数据安全、只执行可信任务。页面没有提供更小的权限选项。固定三行文字不需要读取整个工作空间，因此本章在“确定”前取消，没有创建自动化。
10 月 7 日用 5.7.6 再次打开列表时，账号已经有两个定时任务：一个每日签到任务处于启用状态，一个 AI 资讯任务处于暂停状态；成长中心仍显示“设置自动化任务—去完成”。已有任务清单和活动计数不是同一件事。本轮没有为了积分再创建重复任务，也没有改动这两个任务的开关。
取消不是失败，而是本章要练习的结果：任务只需固定文字，却必须授予完全访问，权限和任务需求不匹配。以后只有在提供更小权限，或使用专门空工作空间并再次确认时，才重新评估。
如果以后决定创建，怎样验收
- 在任务列表看到名称、下次执行时间和状态。
- 到点后在“运行记录”看到一次成功或失败记录。
- 打开结果，确认没有读取额外文件、没有发外部消息。
- 记录实际消耗的积分。
- 立即暂停；只有确实需要重复时再恢复。
删除自动化会移除账号中的记录，属于不可随意代做的动作。教学演示以“暂停”收尾，删除由账号负责人决定。
成果检查
决定卡至少写清：任务用途、手动结果、所需最小权限、界面实际权限、频率、外部同步、成本上限和最终决定。本次最终决定是“取消”，理由是“固定文字任务不需要完全访问”。
卡住怎么办
表单没有加载、下次运行时间不明确或同步开关状态看不清时，都不要按“确定”。退回任务列表，确认没有新增任务；这就是安全停止点。
换一个例子练习
比较“每天整理公开天气文字”和“每天读取整个客户文件夹并发送给群聊”。参考答案：前者也要核对联网与外发权限；后者涉及敏感文件和代表性外发，不适合作为第一次自动化。
完成本章的自查
- 我已经先用普通任务验证过提示词。
- 我能说出任务真正需要的最小权限。
- 我检查了频率、有效期和两个外部同步开关。
- 权限不匹配时，我能把“取消”当成正确成果。
复习时看这里：本章目标、准备与步骤速览
目标成果：一份写明理由的自动化决定卡；本章的决定是取消。
准备：只用下面的固定虚构文字，先让手动结果通过三行检查。
路线：手动运行 → 打开添加页 → 填草稿 → 阅读权限 → 核对频率与同步 → 取消 → 按名称检索。
完成标准：手动回复只有三行；能说出实际权限与任务需求的差别；取消后没有创建本章任务。
定时任务会在指定时间执行要求。创建之前，先确认同一要求能手动完成，再决定它是否值得无人值守运行。本章用固定三行文字练习判断，最后取消草稿。
第 1 步：先手动运行一次
从“新建任务”开始，把下列要求发给 WorkBuddy。任务只需三行固定文字，不需要任何电脑文件或外部消息。
只使用这段固定虚构文字：WorkBuddy School 第一次体验课材料包。不要读取文件、联网、发送外部消息、创建文件或安排定时任务。只输出下面三行文字，不加标题、编号、解释或其他内容： 看案例 做任务 查结果
书中这次的回复严格为“看案例、做任务、查结果”三行，14 秒完成，消耗 0.26 积分，使用快速模式（GLM-5.3-Flash）。这是一次手动运行的记录，不是定时任务的固定报价。
图 17-1 限定材料与动作的输入、只有三行的回复及这次手动消耗
留意输入框下方显示的是“默认权限”，第 4 步会用到这个对比。
第 2 步：打开添加页
点击左侧“定时任务”，再点击右上角“添加定时任务”。看到名称、提示词、模型、工作空间、权限、执行频率、有效期和同步选项后，停留在创建前的表单。
本章到这里仍没有创建任务。“打开表单”与“按确定创建”是两个动作。
第 3 步：填写待检查的草稿
名称填“体验课三行检查（未创建）”，提示词粘贴第 1 步已验证的完整要求。核对文字仍只要求输出三行，未带入其他任务或文件。
本次模型显示“快速”，工作空间仍为“选择工作空间”，没有选择私人文件夹。名称后的“未创建”是方便辨认的教学文字，不会自动阻止创建；停止点仍是下一步的判断和“取消”按钮。
第 4 步：阅读实际权限
点击表单里的“允许完全访问”，阅读弹出的提示。编写本书时，提示写着当前权限为允许完全访问，请注意数据安全，建议执行可信任的任务；提示下方是一个“允许完全访问”开关，处于开启状态。
和第 1 步对比：普通任务的输入框下方显示“默认权限”（见图 17-1），定时任务表单却默认开启了“允许完全访问”。
这两种权限的差别，按官方的默认权限与安全沙箱说明 ：默认权限在越出工作空间或遇到高风险操作（例如删除文件、执行命令、联网发送）时，会先停下来问你；开启“允许完全访问”后，这类二次确认会被关闭，写入和删除文件、执行脚本、调用外部程序都可能直接进行。具体范围以产品当前说明为准。定时任务到点运行时，你往往不在电脑前；没有确认环节，又没人在场，出了问题更难及时发现。
本书没有尝试关闭这个开关，不确定关闭后定时任务还能否正常运行。固定三行文字的任务没有必要冒这个险，所以这里选择取消草稿。
图 17-2 权限菜单、单次频率、两个关闭的外部同步开关与取消按钮
第 5 步：核对频率与同步
收起权限菜单，查看执行频率和有效期。编写本书时默认是“单次”和“长期有效”；单次表示只安排一次执行，有效期是另一个设置，不能混为每天持续运行。
再检查“同步到 WorkBuddy 微信小程序”和“同步到企业微信 bot”两个开关。bot 在这里指企业微信机器人。图中两者都处于关闭状态，保持关闭即可。练习不需要把结果发送到这两个目的地。
图中的日期和时间是当时的草稿默认值。跟做时看自己的当前值，不照抄截图时间。
第 6 步：取消草稿
点击表单底部“取消”。看到返回定时任务列表，说明已经离开创建表单。整个过程只点“取消”，不点“确定”。
第 7 步：检索刚才的名称
在列表搜索框输入“体验课三行检查”，点击刷新。应显示“没有匹配的自动化任务”。这与前一步的取消一起说明：本章草稿没有被创建。
图 17-3 取消后按草稿名称检索，列表显示没有匹配的自动化任务
这不是“账号从来没有定时任务”的证明。已有任务与本课草稿要分别辨认，不要为了清空教学画面去删除其他任务。
成果检查：填写决定卡
| 决定项 | 本次记录 |
|---|---|
| 用途 | 输出固定的体验课三行检查文字 |
| 手动结果 | 只有三行，事实与格式符合要求；0.26 积分 |
| 实际所需范围 | 无需文件、联网或外部消息 |
| 表单权限 | “允许完全访问”开关默认开启（普通任务为“默认权限”）；没有尝试关闭 |
| 频率与有效期 | 单次、长期有效；没有创建或运行 |
| 外部同步 | 两个开关均关闭 |
| 本次最终决定 | 取消：任务不需要当前显示的完全访问范围，也没有持续运行的必要 |
| 重试条件 | 有真实定时需求；清楚目标空间、实际权限、费用上限、到点时电脑状态与停止方法，再单独评估 |
如果以后决定创建，怎样验收
只有确认确实需要定时执行后，再单独设置。创建后核对任务名、下次时间和状态；到点从“运行记录”查看结果、实际消耗和失败原因，最后确认能够暂停。本书尚未实测创建和运行；上面的表单截图不代表任务已经运行。
到点时电脑的状态也要考虑。官方的自动化说明 写明，定时任务的配置保存在本地客户端，触发时以你当前的登录身份发起任务；但没有写明电脑睡眠或关机时会怎样，本书也没有实测。稳妥起见，按“到点时电脑开机、没有睡眠，WorkBuddy 正在运行并保持登录”来准备；自动睡眠、关机或系统更新后重启，都可能让任务错过。到点后去“运行记录”核对是否真的执行了。
卡住怎么办
手动结果多了标题时，先要求只改格式，再重新验收。表单没加载、权限不清楚、同步状态辨认不出来时，先取消。返回列表后按名称检索，确认没有误建任务。
若确实误建：在定时任务列表找到“体验课三行检查（未创建）”，先把它暂停；确认不需要后再删除。只处理这一条，其他任务保持原样。本书尚未实测暂停和删除，按钮名称以界面为准。
换一个例子练习
比较“每天整理一段公开文字”和“每天读取客户文件夹并发送给群聊”。参考答案应分别列出文件、联网、外发与持续运行需要；第二项包含私人材料和对外发送，不宜作为第一次练习。本题只做决定卡，不创建任务。
完成本章的自查
- 我先验收过一次手动结果。
- 我读了实际权限，没有靠提示词代替权限检查。
- 我分别看过频率、有效期和两个外部同步开关。
- 我能在创建前取消，并检索确认没有本章任务。
全书结束：从功能清单回到工作方法
完成八章后，你应该能把新功能分成三步：先说为什么需要它，再控制输入、权限和成本，最后用真实成果验收。成长计划会变化，这套判断顺序可以继续使用。
再回到第 10 章的学习任务表，逐项填写已经得到的成果与核对依据；未执行的分支继续留空。
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